注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

老板老班的博客

……教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人……(苏霍姆林斯基语)

 
 
 

日志

 
 

新一班日志(2011年10月)  

2011-10-07 16:46:12|  分类: 新一班演义 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

      2011年10月1日   星期六   晴    光荣的刷墙手

      没有想到今年国庆长假的第一天是这样度过的!

      早在开学之初,我们换了教室之后,就发现教室的墙壁上满是球印、鞋印,很多地方都是黑乎乎的,特别难看。这是上一个班给我们留下的一笔“宝贵财富”,我似乎每次接手一个教室都会面临相似的问题。随着班级文化建设的开展,我们的教室变得一天比一天漂亮,还增添了很多有用的好东西——微波炉、图书柜、整理箱、窗帘……唯独墙壁上那些黑迹,成了我们的心病。我们可以视而不见,但是,保持优秀追求完美一直是我们的追求,我们不可能每天面对着这些肮脏的墙壁而无动于衷。事实上,我们早就决心把墙壁粉刷一新。开学后不久的班级工作第二场招标会上,我就试着把这个任务列进标书,结果还真有投标的。中标的是两个女生,我倒是吃了一惊,因为我的标书上写得非常清楚:“有经验者优先”。而且我们的规则是中标之后不得反悔不得转让。再一问其中的一位雅琪,答曰:有经验,自己的房间就是自己刷的。还用小商小贩惯用的口吻对我说:你放心,包你质量绝对没问题!雅琪这么一说,我才稍微放心一点。

      雅琪是我们班最热心的女孩之一,中标之后,很快买来了乳胶漆和滚筒,两个女生拎着沉重的大桶,从油漆店回到学校,差点没累趴下。我又心疼又好笑,好好地表扬了一番。但是后来情况有了变化,我们还未开工,就有别的班老师来预订粉刷教室墙壁的业务,这样一来,本打算只是刷一刷自己的教室,却在无意中变成了“班级创业公司”的业务,不仅可以美化环境,还能为班级创收。孩子们都非常兴奋。

      但是说说容易,我心里其实是很没底的。就这帮毛孩子,还是女生,真的能把墙壁刷白吗?我表示怀疑。开学后的学习生活十分紧张,活动也是一个接一个,就把这事暂时搁置了。因为墙刷好后,要有几天通风散味,平时没有时间,于是就想到了国庆长假。放长假期间同学们都不在学校,有充足的时间透气散味。于是大家决定了,就在十月一号这一天粉刷墙壁。雅琪很能干,召集了十个同学组成了刷墙的团队。我这里已经至少帮他们揽到了四个教室的粉刷业务,但是昨天下午我临时决定暂不粉刷其他班级的教室,只是同意他们先刷我们自己班的。因为我着实不放心,万一刷得质量不好影响了声誉,那以后的生意可就没法做了。我们决定把自己的班级作为试验品,先做出个样板来,如果刷得好,那就是活广告,以后不愁没生意,如果刷得不好,自己班怎么都好办。

      因为这是学生自己的事,是他们的创业公司的业务,我就没有多加干涉,放手让他们锻炼能力。昨天(9月30日)雅琪已经通知了所有的成员第二天,也就是国庆节这天,早上九点在班上集合,完成他们“蓄谋已久”的刷墙任务。我终究还是有些不放心,大过节的让十个孩子就在教室里折腾,我不闻不问,于情于理都说不过去。于是,我也和他们一起早早地来到了学校,陪着他们粉刷教室的墙壁,同时也想看看这帮孩子到底有没有能力完成这个任务。

      昨天,我特别叮嘱了学生,刷墙不是想象得那么简单,滚筒一推就没事了。要在先在地上铺上报纸,然后用砂纸打磨掉墙上的字迹和黑斑,再用乳胶漆粉刷,一次如果不够,还要再来一次。所以,要求他们戴口罩、手套,穿旧衣服,注意通风和安全。但是,说归说,今天来现场看一下也是绝对有必要的。

      幸亏我过来了,否则这帮孩子还真要有些麻烦。别的不说,就说把乳胶漆的桶盖打开就费了不少事。没有工具啊!几个男孩捣鼓半天也没有进展,最后我看着他们实在困难,赶紧下楼找了一个修自行车的师傅借来工具,撬了几分钟,总算是打开了。不过,平心而论,教室的粉刷工作全部是由他们自己完成的,我是没有动手的,只是在一边看着他们,最多只是在适当的时候帮一把。打磨墙壁的任务是最重的,而且很脏。孩子们干得真的很认真,即使戴上了口罩和手套,用砂纸打磨下来的那些粉尘还是向雪花一样,落了他们一头一身。接下来的刷漆倒是相对比较简单,只要认真一点一般不会出问题。滚筒稍稍蘸一点乳胶漆,在墙上把漆涂匀了即可,如果效果不好,就再滚几次。除了雅琪之外,其他同学都是没有任何经验的。我在想,给他们一点机会锻炼吧,谁让我们是一个团队的呢!不过孩子们还是很聪明的,很快就掌握了方法,粉刷速度越来越快,男生周海一边刷一边很有成就感地感慨——我无论做什么都是天才。

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 粉刷前的墙壁

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

先用砂纸打磨

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 很职业的样子

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

字迹和黑斑都磨掉了……

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 蘸一些乳胶漆

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 仔细粉刷

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

干得很嗨啊!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

高空作业 

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 两个正在工作的美女

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客 

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 教室外也粉刷一新

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 教室成了战场

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 旧貌换新颜

      今天一共来了十个同学,每个人都把工序熟悉了一遍,而下次粉刷时就要有分工了,分工合作的效率才高。一直忙到快十一点钟,教室里外的墙壁终于全部粉刷完毕,大家非常开心!嚷嚷着要我请客犒劳他们。面对这些可爱的弟子,我这个做老班的怎么能吝啬,毫不犹豫地掏出钱让雅琪去给大家买饮料喝。

      刷完了自己班,大家还有些意犹未尽,准备去给别的班刷墙。我说等等吧,等国庆节过后,我们班的墙就成了活广告,不愁接不到业务。

      收拾完地上的报纸,一帮男生女生,嘻嘻哈哈,灰头土脸地离开了——带着自豪和成就感。这个国庆节,过得还真是挺有意义呢!

      高二(1)班感谢你们!高二(1)班因为有了这些优秀的孩子而精彩!

 

      2011年10月8日   星期六   晴    拍建档照, 黑板边角分栏和开设班本课程

      国庆长假过来第一天,大家似乎都比较疲惫的样子,无精打采的。我知道,那又是“星期一效应”了——每次长时间休息后都会有这样的不适应。

      10月1日粉刷的墙壁,经过六天的通风透气,已经彻底没有气味了。教室的墙壁现在洁白、干净,再也不像过去那样的肮脏。要感谢那些为美化班级环境而辛勤劳动的志愿者们!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

粉刷前

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 粉刷后

      对于一个智慧的班主任而言,一切不在意的小事都可以成为教育资源。今天是孩子们拍学业水平测试建档照的日子。事前我们已经下发了通知,要求大家整理仪容仪表,以良好的精神风貌给自己留下青春影像。虽然离高中学业水平测试还有半年,但这无疑是个信号——进入高二,该考虑自己的学业了,小高考(高中学业水平测试)已经悄悄地进入了我们的视线。我借此机会教育了孩子们一番,无外乎是要抓紧时间,不要懈怠,要对自己的学习有一个统筹规划之类的。拍个照也可以用来教育学生,教育的机会无处不在啊!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 一班的同学在拍建档照

       新一班的黑板原来一直还是光溜溜的,而老的高一(1)班的黑板两侧是分栏的,便于课代表布置作业或者写通知。黑板的两侧没有了分栏,班委写字会满黑板乱跑,占用了黑板中间的一些宝贵的空间。黑板的两侧属于边角空间,要合理利用,所以,我还是让班长把分栏画了出来,这样的话,课代表们写字就会控制字数和大小,既美观,有不会影响老师的板书。分栏只画出格子,并不限定科目,因为每天各科留的作业不一样,这样做更加灵活。其实,班级中这种小创意也是无处不在的,关键是要做有心人。

      一些通常的做法是,不要泛泛地提要求,而是要给出一些合理的规则。比如,给粉笔头一个存放的空间,老师自然不会乱扔;给黑板一个分栏,课代表自然不会乱写……都是很简单而很巧妙的小创意。

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 黑板左侧的分栏,用于写各科作业,并不固定科目,有很好的自由度

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 黑板右侧的边角分栏,用于写通知

      临近月考了,今天中午是月考前最后一次播放电影。从现在开始,我们正式开始了班本课程——《世界经典影视片赏析》,也就是说,播放电影将不是随意的,而是纳入到班级课程体系中了,有学分的。为此,我们制定了详细的规则,关于这个问题,我要专门写文章论述,先按下不表。

      班级报纸的主编把第一期报纸的排版给我看了,做得很漂亮,不过,因为缺少经验,还有不少需要改进的。我的原则是第一期创刊号一定要做好,从成功开始,走向下一次成功。我再次提出了一些修改意见并叮嘱主编甜甜不要急,不能耽误正常的学习,因为马上要月考了,一切其他工作暂停,等月考结束后再继续。班级报纸的名字算是暂时定下了,有中英文两个——中文:《青春记忆》,英文:Remember。面向全体同学征集报纸的logo,有悬赏。我为创刊号写了一篇800字的贺文,放在头版。一切都在规划中,过程本身也许比结果更有意义,所以,我们不急。

 

      2011年10月9日   星期日   晴    恢复合唱团的排练和班级月度风云人物

      今天学校的党委书记,也是我们行知合唱团的指导教师找我了,要在下周恢复合唱团的排练。行知合唱团自年初组建以来,已经很正规地排练了大半年,孩子们有了一定的基础。虽然合唱团已经早早地被列入了新一班三大班本课程之一,我们从开学初就一直没有忘记这件事,但是到目前为止还没有正式开始活动。原因有两个,一个是班级经过了重组,人员有了较大的变动,现在一班的不少人过去没有参加过排练;二是时间问题,因为学校的上课课时拍排得较满,我们一直没有找到合适的固定时间,所以,耽搁了一段时间。现在,合唱团终于要开始恢复排练了,我非常高兴!

      新一届行知合唱团已经作为学校合唱团的代表正式报到市里注册,组成成员是全体新一班学生,再加上一部分上一届合唱团的人员,因为单靠新一班的36人,不够规模。现在的合唱团面临两大任务:1、十一月中旬全国陶行知思想研究年会的汇报演出;2、十二月份的12.9全市中学生合唱比赛。这两个任务都够重的!要抓紧了。但是,还是存在排练时间问题。最后,终于确定了每周四中午12:30—13:30排练1小时。作为班本课程,有学分。

      从今年的金秋十月,新一班开始评选每个月的“班级风云人物”,寻找学生中的明星,予以表彰的鼓励。这也是一项很有意义的活动,有不少学校和班级都开展过这项活动,并非我的原创。但是,我想把这个活动做得精致、正规一点,具体的细节还在完善之中。“班级月度风云人物”既可以是个人,也可以是团队,每月评选一次,除了当选者获奖之外,增设提名奖。每个月初由班委会、团支部和班主任联合提名上个月度的班级风云人物候选人同时接受学生自由申报,审核,被确认提名的均可获得入围奖,在班会课上介绍候选人的事迹和上榜理由,经过班级大会投票选出。

      为了做一个示范,我们首先选出了九月份的班级风云人物——粉刷教室墙壁的团队,共十人,入选理由不再赘叙。虽然他们刷墙的工作是十月一日完成的,但是团队组建是9月份的事,我们依然把他们归到九月份风云人物。我们将为每次当选风云人物的学生制作精美海报、颁发获奖证书并在班级报纸上介绍事迹,这是远远比物质奖励更重要的精神激励!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 新一班月度风云人物(2011年9月)——光荣的刷墙手团队

前排左起:闫京、王沁雯、曹雅琪(队长)、张欣竹、丁浩秋

后排左起:刘沁、黄泽浩、周海、林子豪、董玮伯

     

      2011年10月10日   星期一    竞赛获奖、连续优胜、诚信考试

      今天晨会是纪念辛亥革命100周年。讲话结束后德育主任宣布了几条消息,其中最令人高兴的是新一班的刘沁同学获得第五届“地球小博士”全国地理科技大赛一等奖,闫京同学获得三等奖。国家级的奖项,规格很高,看来她们是10月份“月度风云人物”的有力竞争者!而且她们还将获得20—40分的额外奖励分。

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 获奖的刘沁(左)和闫京

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 刘沁的获奖证书

      第二件事是一班再次以全校最高分夺得常规优胜红旗,捍卫了荣誉。不过我感觉同学们似乎对这个荣誉有些反应迟钝,好像是应该的一样。我倒不这么看。平心而论,一班的常规的确是非常好的!常规的优秀提供了良好的学习环境和生活环境,提升了一班同学的幸福感。但保持优秀是非常困难的!我所处的高二年级,在我的影响之下,本来就是全校常规最好的年级,为此,整个高二年级获得了最佳文明风尚奖。班级与班级之间的竞争异常激烈。不能保持满分,就很可能丢掉红旗。第一名和第二名之间的差距往往只有1分(总分1200分)!在这次总分为1200分的评比中,一班获得1199分,而第二名是1198分。这样的成绩的确来之不易!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

新一班连续优胜记录榜

       在教室的黑板一角,有两个数字,每天在变化。(上图)大家都知道这是什么意思。这是我们玩的一个游戏。第一个是连续满分记录,现在是11天,从开学至今,我们只有1天被扣过1分,但却导致连续满分的记录重新开始。第二个数字是连续保持常规优胜的周数,开学至今6周,全胜。如果哪天没有得到满分,则必须从0开始。别看这个记录榜不大,但却起到了很好地暗示作用,对全班同学都是一种鼓励和提醒。有时候创意是很小的,但是很巧妙。

      今天一件重大的事情就是月考。这是进入高二以来第一次正规的考试。学生嘛,以学为主,学习是头等大事,不能懈怠。别看我的日志写的都是这个那个的活动,我们班的学习我一直在抓,而且抓得很紧——抓得很紧的意思是要学生自己抓紧,学生自己不紧,光老师紧有什么用!只要班风正、学风正,形成良好的气场,学生是不会不学的。新一班是全校学风最正的班级,一株独秀,所以,我并不担心活动影响了他们的学习。活动的时间是海绵里的水,硬是挤出来的。

       而我最关心的还是诚信考试的问题。今天算是把这个问题给彻底解决了!

      说来话长,我埋伏笔的时间够长,宣传造势也足够到位,为的就是将来在一班打造无人监考考场。而无人监考考场必须在全班同学整体素质有很大提高、自觉厌恶作弊、远离作弊的基础之上才能推进,不能操之过急。

      首先,因为一班是相对好一点的班级,又有我这个“大牌”在担任班主任,人人都以是新一班的学生为荣。就有学生问我,将来一班会不会采取滚动制,优胜劣汰。其实,我知道那是不可能的。但是我的回答却含糊其词,模棱两可。不过,我特别强调一点:一班的高压线就是考试作弊,如果触动了这根红线,那么,你在一班的位置就岌岌可危了!先放出风去。

      其次,调配课桌椅,单人单座,为的就是将来安排考场的需要。我们学校的学习大环境不太好,每次考试都是各个班级混编考场,考试时作弊成风。在这样一个大染缸里,想独善其身那是很困难的!为此,我早有打算——在一班营造一个不利于作弊的小环境。我要利用心理学上的“小气候效应”,在一班这个特定的环境中消灭作弊。在一开始,我不敢保证一班的学生在别的考场全都能自觉抵制作弊,但是我相信,如果同班同学大家都坐在一起,互相监督,保持了一个班级的纯洁性,那么,作弊的可能性将大为减少。作弊会养成习惯,而不作弊的习惯同样需要养成,对于新一班的少数同学来说,这需要一个过程。

      再次,前期的铺垫完成后,我开始动用一切关系,争取到了一班单独设考场,不与其他班级混编的特权。因为我们班是单人单座,故而具备了特事特办的条件。我一直想让一班成为一个特区,这个特区不是指享有特殊的政策,而是想得到更为严格的要求。几经周折,终于申请成功,一班考场单列。

      早晨,考前动员,要求全体同学互相监督、共同努力,捍卫自己和集体的尊严。我再次强调,在我们一班,最光荣的不是考试第一名,而是那些诚信参加考试的同学。当然,我想我们全班都会这样的。每次考试,总是会有第一名,也会有最后一名,这是必然的。我想大家有好成绩,但我不会让分数和名词迷惑了我的眼睛,让我忘记了人生最重要的东西——有太多的东西比分数重要得多!

      如此这般的强调,已经造成强大的声势,初步取得了心理上的优势。我们一旦发现作弊者,那么对他的惩罚也是非常重的——剥夺他在本班场地考试的资格。即不允许他和本班同学一块儿考。这个远比一般的惩罚来得重。我要让所有的学生明白,诚信考试是一件多么重要的事啊!只要抵住了诱惑,远离了作弊,你就会很自豪,因为这样的人在班级里是很有地位的!

      下午第一节课,我拿出一张纸,这是我们事先就告知过大家的“诚信考试承诺书”,要求仔细阅读后在后面并在下面郑重签名。此举进一步加强心理攻势,随着考试的临近,班级气氛在我的引导下,按我的设想在发展变化。不要小看这个签名,单一使用力量是单薄的,而放在一系列措施中,每一种措施都在互相加强,力量可以加到很大。

      承诺书文字非常简单,因简单而有力度。签完名后,全体同学跟随我高声朗读上面的内容。全文如下:

                                                             高二(1)班同学诚信考试承诺书

                                         我承诺——

                                         远离作弊,诚信考试。

                                         自立自强,自尊自爱,

                                         以良好的表现捍卫个人和集体的荣誉!

                                         承诺人:某某某

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 附有全班同学签名的“诚信考试承诺书”

      这次我们班的监考工作每场都有两名监考教师,一个是学校安排的,另一个就是我自己。一前一后,严防死守。我知道第一次大型考试的重要性,这一仗无论如何得拿下来!考试之前,全体同学清空课桌,按考试号对号入座,并不因为我们都是一个班得同学而有任何的随意性。我带去一个盒子,专门用来装学生的手机。

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

 收纳学生手机的盒子

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

教室后面专设物品摆放处,要求和社会考试一样严格,营造一种气氛

      同时, 在大屏幕上打出八个大字:自尊自爱    诚信考试,起到震慑作用,意在摧毁极少数顽固分子(我不知道有没有这样的人)最后一道心理防线。

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

打出警示语,也是一种心理战 

      在这样的氛围之下,考场纪律能不好吗?那是不可能的!新一班,将来完全可能实行无人监考!

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

新一班日志(2011年10月) - 老板老班 - 老板老班的博客

新一班整齐的考试现场 

 

      2011年10月11日   星期二   晴    平淡的一天

      开学至今,今天过的是最平淡的一天。长期以来,我已经不能忍受没有创意的生活,开学后更是“每天进步一点点”,而今天确实没什么事。

      原因一个是完成某杂志的长篇约稿,时间给得太紧,字数也多,不得不“用公家的时间”写作,几乎一整天就坐在电脑前码字和思考了。对我的办公室,我是又爱又恨,爱远大于恨。我的办公室是十几个人的大办公室,基本上是本年级的班主任,还有几位任课教师,都是一个团队的,大家彼此之间非常熟悉,关系也很好,从没有过勾心斗角闹矛盾之类的事。我非常喜欢这间办公室,有一个很熟悉很宽松的工作环境真的很好。前几天领导和我谈了,要再为我劈一间“名师工作室”,让我去单独办公,现在办公室还没搞好,所以,我暂时还不会走。我也不想走,有一间自己的办公室固然很好,但是,却少了人气和热闹,我会很不习惯。我一直就是一个草根的老师,在学校里和同事相处一直很好,也很愉快。在学校里,没人拿我当名师,相互之间开玩笑、搞“人身攻击”是很随便的事,所以我很轻松。但领导自有他们的想法,我也只得服从安排。不过我提了一个条件,要求在原办公室保留一张办公桌,平时我两边坐坐。现在还没有实施,我还是在原来的大办公室办公,很愉快。这话说得远了。在大办公室唯一的缺点,是有时候我想静下来写点东西时总是会被打扰,难以认真思考。所以,一般来说,我都是回去后在很晚的时间开始写作,但现在这篇约稿(1万多字)必须在这几天完成,赶着下个月发表,我只能借用一点公家的时间了。办公室人多事多,效率自然就低,写作总是断断续续的,但也不敢放弃,写一点是一点。这样,今天就有很多时间耗在办公室了。

      班主任必须经常到班里去,不能“脱离群众”。没有了学生,会省很多事,又有很多事可以眼不见为净,但是我做不到。我总是尽可能多地到班级里去,和孩子们相处,予以帮助,发现问题,解决问题。其实我的班级很好,本不要多去的。而今天,算是破例了,一直躲在办公室闭门造车。

      第二,从国庆节后半期去天津讲课时患上了感冒,本没太当一回事,没去看病,也没吃药,本想靠自己的抵抗力扛过去,怎奈始终不见好。晚上休息不好,缺少睡眠,更加重了病情。无奈,开始吃药,但为时已晚……浑身乏力,眼睛睁不开,咳嗽……

      第三,这几天陆陆续续有月考,班级的所有活动停了下来,为考试让路。学生安心复习,不折腾,我也不去打扰他们。所以,一天就这样平淡地过去了。我们的月考分在两天进行,昨天是第一场,明天有两场,今天是中场休息。成绩还没出来,这些孩子考得会怎样呢?虽说有点担心,但是我还是比较有信心的。我相信磨刀不误砍柴工,虽然班级的活动多了一点,但应该不会影响到他们的学习。从他们平时的学习状态来看,似乎也不需要我过多地操心……

 

      2011年10月12日   星期三   阴    月考结束

      今天突然降温了,感到一种深深的凉意。不过,一班的语文考试成绩出来倒是火了一把——均分遥遥领先与其他的班级,不是领先一点,而是大幅度的。领先我想到了,但是领先这么多,却是有点出乎意料,一百分的试卷,一下超过第二名10分左右,语文能这样拉分也是很少见的。成绩优秀的最大意义就是它证明了有意义的班级活动不仅不会影响考试成绩,相反有正向的促进作用。这一点已经不是第一次证明了,上个学年的高一(1)班就是如此。一些学校和班级为了考试,什么活动都不搞,就怕学生分心。整天除了上课就是考试,好像上学唯一要做的事就是考试。这种低端的,以大量时间投入换来的一点点没有用的分数,对教育和学生的成长只有害处而无一益处。

      今天下午进行了英语和数学的考试。考场纪律依然没有问题。数学考试的难度偏大,学生叫苦不迭。我说,这就是现实,面对现实吧!不要自欺欺人,自我感觉良好。要知道,学习可不是那么轻松的!要难大家一起难,没什么好担心的。我们下面要做的,是练好内功,继续赶超。

      第一次正规考试,为前一阶段的学习做了一个小结,也给所有学生提了个醒——学习可不是天天搞些花花草草,该来的还得来,该做的还要做。今天关于电影选修课的正式文本出台了,我单独把它放到博客上了。通过招标,电影赏析俱乐部的负责人也已名花有主。考试结束后,要分析成绩,找出问题,好好总结。一切,都等待明天分数全部出来吧……

 

      2011年10月13日   星期四   阴    差距

      中午,新组建的合唱团首次排练。距离十一月份的汇演只有一个月的时间了,而新一班还有将近一半的人过去没有接受过系统的合唱排练。任务很艰巨啊。我估计合唱团的指导近期会加大排练的力度和密度,也许会因此耽误一些学习时间。对此我的观点是,只要不影响到正常上课时间,还是要予以大力支持,因为这种机会对于每一个一班的同学来说,都是比较难得的。想想很多学生的高中生活就是在无休止的考试、做题目中度过,我们给一班学生呈现的高中生活应该是丰富多彩的。关于组织活动和搞好学习之间的纠结,将始终存在,我要尽力协调,找到平衡。电影选修课的安排已经压缩了,本来每周五次,后来是每周三次,现阶段我们是每周两次,腾出一次时间给合唱团排练。

      月考的试卷还在紧张地批阅中。到下午,一班的数学成绩基本上出来了。数学考试的难度比较大,一班是文科班,女生和男生的比例是2:1,数学基础本来就比较薄弱,在这次考试中的劣势比较明显地暴露了。数学成绩没有像语文那样好看,尽管依然领先,但分数比较低。

      说到我的新一班学生的学习水平,很多人其实并不了解。这个要从我们学校的情况说起。虽然作为班主任,我在国内的知名度很高,但是,我的学校,是不折不扣的南京市末流。我们招来的学生基本上都是低分,是底层的生源。我们学校的升学率主要是靠着艺体类的考生,而非艺体类的普通文化考生,每年没几个能考上本科的,前年只考取了一个。这大概是很多人都想象不到的。所以,我很清楚我手上的这批学生,将来没几个能考上大学。明知如此,我也从未放弃过努力,学生也没有放弃努力。但是我知道现实是残酷的,高考中基础和实力决定一切。今年,我们学校被另一所比较好的学校兼并了,具有一百多年历史、陶行知曾担任校长的南京市第六中学在苦苦支撑了一个多世纪之后,终于倒下,学校也不再单独招生,所有的行政关系归到了南京市第三高级中学。我现在就是南京市第三高级中学的一名教师。学校的名称换了,但是我们校区原来的学生还在,这个情况比较复杂,属于过渡时期。因为两校合并后,另一个校区的学生学习成绩比较好,原来不是一个学校的,试卷、要求都不一样。我一直主张学生不要做井底之蛙,也一直希望对他们高要求,合并后我觉得对我的学生有好处。从一开始我就建议,在教学要求、试卷使用等方面尽快接轨。但是凡事要有一个过程,我知道我学生现在和另一个校区的平行学生有比较大的差距,因此我对班级提出的要求就是走出校园,第一,以高标准要求自己,拉大和本校区的同学成绩的差距,第二,一点一点缩短和另一个校区同学的差距。这样,在两年后才可能有一点竞争力。但是,这个过程会很漫长,而且成功的可能性不大——我一直认为教育是不可能创造奇迹的。我只能尽力而为。这次数学考试,就是一次尝试。试卷的统一使用立即让学生看到了差距,这是一种最好的警示。

      未来的路还很长,下午最后一节自习课,我和学生做了半节课的谈心,我把这样的班会课叫做谈心课,我把自己的想法和观点一一讲来,和孩子们交流。最后,还是抽了一点时间学习了一段《羊皮卷》

      最后还有一门英语成绩没有出来。作为一名教师,不可能不关心自己班的考试成绩,我也不能免俗……

 

      2011年10月14日   星期五   多云      班本课程《世界经典电影赏析》、月考质量分析

      今天中午的电影课,终于结束了卓别林《城市之光》的播放。从下周起,我们的电影选修课将由学生主持推荐、介绍。本周成立了电影赏析俱乐部,招聘了负责人。电影选修课的课程安排也已经很正规地出台了,这标志着我坚持了几年的电影教育终于从随意、随兴到明确主题到最后纳入课程体系,完成了三级跳。这个过程,我要专门写一篇文章回顾。

      我们班终于把《班本课程》开足了。

      《世界经典电影赏析》班本课程具体要求如下:

关于开设《世界经典影视片赏析》选修课的通知

1、《世界经典影视片赏析》是高二(1)班“班本课程”之一,所有同学必须积极参与。本课程纳入“研究性学习”课程体系,每学期2个学分。

2、每位同学每学期必须修满本课程所规定的学时并完成结业作业方可拿到学分。

3、本课程由以下内容构成:

(1)影片赏析。

时间:每周一、四、五三天,中午12:40—13:10(特殊情况可临时更改)。每周90分钟,计两个学时。播放期间必须收看,可以在收看时调整座位。

注:每次月考前一周、期中期末考试前15天停止播放,即每个学期播出15周,计30个学时。

(2)结业作业。

每学期期末前完成一部电影的分析文章(可提前完成,不少于1500字),必须是原创。如发现抄袭或从网上下载,则不能结业拿到学分。分析的内容包括:影片创作时代背景、主要故事情节、艺术特色分析、观后感(必选)和演员、导演、电影技术、艺术价值等(自选)。

    4、另:本班将通过招标的方式组建电影俱乐部,会员将承担推荐优秀影视主题、作品、介绍电影艺术特色的任务,以利于全班同学更好地欣赏作品。承担此项任务的同学将获得额外的悬赏分。推荐的作品必须经过班主任的审核,择优录用。每部入选的作品推荐和介绍计10分。

    今天月考成绩终于全部揭晓,最后一门英语成绩新一班大幅度领先。这样,总分算下来,全年级前十名一班一下占据了七个,年级的前50名一班进入了19人。成绩喜人啊!我的一颗心终于放了下来。看来进入高二以来,新一班刚刚组建了一个多月,教育成果已经逐渐显现。虽没有每天死抓学习,但是良好的班风确实在很大程度上促进了学生的学习。

    理性一点,不要为看上去的成绩陶醉,要做仔细的分析,发现问题。我的分析是精确到人的,每个人的资料都很完备,历次考试的成绩都在电子档案里存着,做好比对工作。其实,考试的成绩是很能反映问题的,我常说,分数在说话。分数看上去只是一个数字而已,其实包含了很多信息。我们要善于从表面的分数中找到背后的故事。做完分析,我的心情从开始的有些兴奋,到有些凝重。小半个学期过去了,两极分化已经出现端倪。新一班并非每个人都在进步(虽然整体上在进步),有的人还退步了不少。分析整体、分析趋势、分析个案,所以,有肯定有批评,但更多的是指出问题,找到解决方案。

    最后一节班会课,主要就在做月考的分析。希望新一班在抓学习成绩和开展活动两个方面找到平衡。虽然我觉得二者并不矛盾,但是,按目前的教育体制,确实很难找到平衡。努力中……

 

    2011年10月17日  星期一  多云  活动时间的分配

    班本课程《世界经典影视片赏析》已正式启动。今天开始由学生推荐、介绍电影。主讲人秦玺劼做了充分的准备,还做了PPT。因为是第一次上台主持这项活动,她还略显紧张。这个活动还需要我多指导,不过,有了一个好的开局总是不错的。希望这个活动能越办越好,讲解的水平也越来越高。今天推荐的电影是一部老牌的经典片《肖申克的救赎》,早晨用了20分钟作介绍,中午开始播出。

    不过,最近的事情非常多,我开始有所控制。因为合唱团临近演出,排练的密度加大了,电影赏析的时间不得不压缩。原来每周播出三次,现在减少为两次。如果下面排练的强度再加大,可以继续缩减到一次。总之,我的基本原则是搞活动不占用学习时间,但是也不因为学习挤占正常的活动时间。也就是说,在什么时间干什么事情,是很明确的。我给班本课程设置的时间的每周三课时,其中两个课时是利用中午时间,一个课时是自习课。这个必须明确。这样,我班的三门班本课程平均分配到每周每门一节,另外再用一点边角的零碎时间即可。

    我简单总结了一下如何协调活动和学习之间的关系,我的想法是:把时间分配好,不能乱,形成规律,学生的心就能定下来了。而有些老师如果不注意这点,一搞活动学生就会心散。对于一个不经常搞活动的班级来说,搞一次活动就是劳民伤财,活动的前前后后几天学生都定不下心。这样就越来越不敢搞。而对于一个有搞活动的传统的班级来说,大家都很习惯了,也就能做到气闲神定、处变不惊。这需要有一个过程,循序渐进,不可贪多。就如同一个人参加跑步训练一样,一开始的量不能太大,慢慢地适应。活动的能力也是可以培养和提高的。

    关于这个问题,我已经有了很多思考和想法,我准备单独写一篇文章论述。

  评论这张
 
阅读(5753)| 评论(70)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017