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老板老班的博客

……教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人……(苏霍姆林斯基语)

 
 
 

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学生才是学习的主人,也是课堂的主人  

2014-03-28 23:50:29|  分类: 2013级新班工作实 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       新任语文教师对1315班同学在课堂上的精彩表现大为惊叹。当问及学生对学习和作业的态度时,学生答曰:学习是我们自己的事,不需要老师操心。教师感慨,什么样的教育可以让学生如此!其实,看一看1315班孩子们在课堂及课外的种种表现就不奇怪了。1315班的绝大部分学生(当然不一定是全部)已经或正在成为学习的主人。而作为班主任的我,尽力为学生创设这种条件和情境,我努力搭建着各种平台,提供大量的机会,让学生的才能、才艺得以充分地展示,任何人都有机会向别人证明,我很重要,而且我也很优秀。这样的氛围感染着所有的学生,甚至让我也深受感动。我要感谢上帝把这些孩子带给我,让我有机会带领他们不断进步,健康成长。我感恩,为能成为他们的班主任!

       我在相册中找到了一些画面(仅仅是挂一漏万的画面),无声却令人感慨、感动,这样的美好画面在1315班每一天的生活中都在反复出现,这是多么棒的一群孩子!你们知不知道,你们的老班为你们骄傲!

 

(一)学生做老师

       在1315班,孩子们对于自己走上讲台给全班同学上课早已习以为常,学生上课已经涵盖了几乎所有的科目。于是,我们常常能领略到各路大侠的风采。他们用超乎教师预期的精彩表现证明了一件事:走上讲台,不仅仅是老师的专利,学生也同样可以!

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小卢老师上课,尽显大家风范……

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 这份成熟与老道,这份从容与潇洒,风头丝毫不输老教师,却更有一番滋味……

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学生在专注地聆听同学的讲课

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 这份欢乐是发自内心的

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 在一边听课的我和科任教师捧腹大笑

(以上照片来自班级摄影师王瑛)

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 在小赵老师的这节化学课上,我仅仅是助手和摄影师……

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 课堂提问

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 演示实验

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 学生站起来观看演示实验

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 演示实验

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 课堂练习

 

(二)合作学习

       六人小组承担了很多习题的讲评、订正工作,让解题高手们充分发挥,也让薄弱同学有更多地参与机会。

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(三)课堂演讲(如名牌节目《时事评述》)

        演讲已经是小菜一碟……

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(四)班级学习院

        “班级院士”是各门学科的学霸,他们有自己的平台——班级学习院,讨论、攻克难题,既是挑战,也充满乐趣,能在这样的场合为高手们演示,是一种荣耀。这样小范围的研讨,让班级始终有一群学习带头人……

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(五)学术报告与课外辅导

        院士的小众学术报告和学习辅导都是自发组织的,很多情况下我都不知道,但总是可以吸引粉丝们的参与……

       这是今天下午我偶然间拍摄到的画面:

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       这才是学习,学生这样做了,就是学会了学习。教师这样做,就是真正在做教育。因为,这不是灌输知识,而是激发学生对知识的渴求,激发每个人自主学习的意愿。

       1315班之所以优秀,就是因为她为所有身处其中的学生提供了这样一个极其优良的学习条件。

 

 

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