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老板老班的博客

……教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人……(苏霍姆林斯基语)

 
 
 

日志

 
 

中学生轻微违纪行为班级处理方案选  

2015-01-16 23:31:15|  分类: 班级管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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序号

处理方法

适用情况

备注

1

提醒

初次违纪、情节轻微、影响不大

不公开

2

口头警告

二次违纪、情节稍重、有一定影响

不公开

3

书面警告

多次违纪、情节较重、影响较大

不公开

4

书面检查

多次违纪、情节较重、影响较大

不公开

5

公开检查

较严重违纪、情节严重、影响恶劣

公开

6

公开批评

情节较重、涉及人员较多的违纪事件

公开

7

通报家长

多次违纪,提醒无效,情节较重

不公开

8

约谈本人

提醒、警告无效

 

9

约谈家长

多次违纪,提醒警告无效,情节严重

 

10

留校反省

多次违纪,提醒警告无效,情节较重

至少30分钟

11

停课反思

多次违纪,提醒警告无效,情节严重,影响恶劣

根据情节确定时间

12

暂扣物品

违规携带或使用的物品

3天—1个月

13

扣分

按积分政策处理

 

14

上报学校

反复违纪,采取以上措施没有效果

 

情节超出班级管理范围、涉及到外班外校校外人员

 


      附:常规表现计分政策(由副班长完成统计)

序号

内容

分值

A1

独立完成作业,考试不作弊

30-100

A2

保持课堂纪律

10-30

A3

语言举止文明

20

A4

按时做好值日生

20

A5

早晨不迟到

20

A6

上课、课间、午休时间不玩手机

30

A7

主动交作业,按学号顺序放好作业本

20

A8

上课不迟到

20

A9

做好课前准备

10

A10

认真参加晨会及大课间锻炼

20

A11

自习课、午休、晚自习时保持静音

20

A12

放学后整理好课桌,检查周边卫生

10

A13

其他未列入的违纪现象

10-30

B1

表现良好,被老师特别表扬

10

        注:

        1、A7,交作业信息来源于作业统计员。作业统计员信息来自各科课代表

        2、A5、A8迟到情况由副班长负责统计

        3、A4、A12由劳动委员和卫生检查员记录并上报至副班长

        4、课堂纪律问题主要通过科任教师的反映和班主任的观察

  

 

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